副教老师

副教师在卓越教学和专业性建模中发挥着重要作用。虽然指导教师候选人是一个有益的经历,但它也是一个巨大的承诺和责任。舒格希教教育学院赞赏通过规划和实施过程向教师候选人致力于指导教师候选人,并在其作为教育工作者的发展中的这一关键阶段提供反馈和评估。

迈向您和您的教师候选人的丰富和成功的实习经验的第一步开始于此。无论是你第一次托管苏黎世教育学院的教师候选人,还是十字,您熟悉我们的期望,您的教师候选人的责任以及您作为导师的职责。我们希望您能够在您的课堂上欢迎教师候选人时,找到以下资源有用。

副教老师做了什么?

副教师为未来的教师提供了基础。他们通过从五到八周举办教师候选人提供指导。副教师向教师候选人提供教学和专业卓越模式。他们指导教师在规划和实施过程中候选人,并使用实习报告作为讨论的基础提供反馈。副教师使用适用的Schulich教育学院,第1年级和第2年级评估他们的教师候选人的成功2.关于实习的所有方面的详细信息,请在我们的手册中找到。

我为什么要成为一个助理老师?

想象一下,在你的学生到许多其他课程将积极的影响扩展。作为一个助理老师允许您的范围延伸到其他人并持续多年。

我们还认识到7美元的副教师 每位教师候选人的每天酬金。此外,我们还承认副教师年奖项。

我如何成为一名副教老师?

每个板都有自己的进程。我们很乐意指导您,因此请随时联系我们的实习办公室 ptoffice@nipissingu.ca. 或705-474-3450 ext。 4555。

实验室如何组织?

舒格希教育学院在一段时间内组织实战,以促进与52个学校董事会和7名学校当局合作。这些块展示要点也允许教师候选人随着时间的推移看到学生技能的发展。在第一年,教师候选人来看学校的第一周,然后返回两个街区:在秋季和四个冬天返回。在第二年,教师候选人有两种不同的展示:秋季五周之一,春季六周之一。

教师候选人做了什么?

老师候选人进入安大略省教师学院的舒尔希学院,因此接受学校校长和副教师分配的责任。在实习期间,教师候选人正在观察学习者,研究老师的作用,练习教学技巧,并反思他们的经验。老师候选人必须与学习环境中的副教师密切合作。随着教师候选人获得更多经验,教学期望增加。

我将如何作为助理老师提供支持?

每个教师候选人都被分配了一个教师顾问。教师顾问在整个实习经验中咨询并立即支持教师候选人和副教师。他们在秋季或冬季实践街区期间访问并观察教室中的每个教师候选人。可以通过教师候选人的电子邮件联系教师顾问,并在实习期间随时向教师联系。

我们的实践办公室是另一种支持手段。副教师可以联系实习办公室 ptoffice@nipissingu.ca. 或705-474-3450 ext。 4555。 

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