Costa Rica的社区领导经历安置
在您的第二个/六年，使用您获得的知识和技能，在60小时的社区领导体验中。您可以选择参加由洁面赛大学安排的国际或国内实习，或者将您的兴趣集中在安大略省内的兴趣。以前的国际和国内地区包括哥斯达黎加，肯尼亚，法国和特罗斯粉末，魁北克。安大略省内的经验包括博物馆，户外教育中心，更正中心等组织的展示。
请注意： 由于Covid-19以及周边的不确定性/国AG体育旅行，所有国际和国内旅行都被取消了2020-2021学年。我们明白这是令人失望的新闻，但我们学生的安全仍然是我们的首要任务。
CLE放置和志愿者职位之间有什么区别？
| 一个填充 | 志愿者职位 |
|---|---|
| 一个填充 必须包括一个正在进行的教学和学习组件。它是一个目的驱动的展示位置，具有特定的期望，目标和结果。您需要完成总结您的日常职责的日志，必须在每个班班结束时由您的位置主管签名。您的展示位置监督者也负责在安置结束时填写报告。 | 志愿者职位 可以由任何有兴趣向组织提供时间并符合适合该职位的选择标准的社区成员填补。在这种情况下，通常不需要遵循特定的程序要求（例如，报告，日志）。志愿者通常选择他们可以协助该组织的时间，并且可能会继续志愿者在几个月或多年内。志愿者职位可能包括文书工作，数据输入，清洁，库存，前台职责等，这不适合填充。 |
放置要求：
- 在床单的两年内完成至少60小时的服务
- 必须与人类发展和服务联系到社区。
- 必须包括教学/学习组件，可以应用教学技能。
- 必须是未付的。
- 不能在洁面赛大学内完成。
- 不得在教师候选人之前工作或自愿的组织内完成。
- 安置主管不能成为教师候选人的直接AG体育庭成员。
- 必须根据组织和/或网站主管的需求安排安置时间。
- 不能在洁面赛大学内完成。
在安置教师期间候选人会：
- 根据OCT的练习标准展示社区经验的各个方面的专业精神;
- 在非传统环境中应用基于课程的知识和技能;
- 从事反思作为改善教学实践的手段;
- 与客户和同事互动互动;
- 通过与网站主管的合作展示对专业发展的承诺，并在非传统教学环境中接受各种责任。