合作伙伴关系

利用第一国,部落理事会,城市土着服务组织和社区组织在当地和区域的活动,讲习班,计划和举措中融合。 

我们的舒尔希教育学院提供了它的 土着教育计划 超过三十五年,安大略省超过700六年毕业生。土着教师教育方案,土着语言教师作为第二语言,土着课堂助理文凭课程允许学生返回他们的AG体育庭社区,同时他们完成学业。舒格希教教育学院目前正在与Bimose部落理事会和Oshki-Pimace-O-Win合作:Wenjack教育学院的社区交付所在的计划。

博士。 MikeDegagné,总统和副总裁,椅子 和解北湾,在2017年推出,支持城市原住民战略的社区行动圈。

2014年3月:Maadhookiwin:分享,一个条约学习中心研讨会在校园内与安大略印第安人的Anishnabek / Union,扼杀第一个国AG体育和加拿大学院合作。讨论会自土地倡议办公室一直持有学者和土着知识持有人对Wampum的意义举行谈判 条约学习中心 (TLC)并收集了罗宾逊休伦条约的资源,条约没有。 9和安大略印第安人联盟开发的其他条约材料。 TLC在Canadore Collect in Cailient Consional教育和土着循环教育委员会批准的授权,于2016年11月在条约识别周期间正式启动。 2018年,纳丝大学的土着倡议办公室与北校学和莫里斯瑞士附近合作,提供了教育部的支持条约教育委员会。该方案邀请教师和社区成员参与强化培训,以创建一批区域条约教育知识持有人。以下组织发送了参与者:Nbisiing中学,Anishnabek教育系统,近北学校,Nipissing / Parry Sound Catholic Distric Stock董事会,北湾土着友谊中心等。

2018年,纳丝大学与闪亮的第一个国AG体育举办第六届加拿大人教师教育,“Maamwistoong Neniizh Akiin弥合了两个世界:土着和非土着教育的观点”的视角:                                             

  •  “安菲纳比教育制度:计划提供土着教育”与教育主任,Kinoomaadziwin教育机构,M'Chigeeng First Nation的Kelly Crawford;                                                                                                                             
  •  “Anishnaabemowin语言教师对土着和西方教育的思考”用坎普渔业(NPSCDSB),Tory Fisher(NPSCDSB),Alysha Allaire(北派),Falcon McLeod(北派)和Blair Bealuce(Nbisiing中学,NFN) ;                                                                                                                                                                   
  • “加拿大大学的蓄尼经验”与博士。 Cindy Peltier,土着教育主席,纳丝大学,扼杀第一个国AG体育,Wikwemikong undeded领土,博士。 Anna-Lah King,瑞那大学伊米纳大学伊迪纳,Wikwemikong undeded领土

土着倡议办公室jeci giigdoyang enji giigdoyang自2006年以来,开发了持续的伙伴关系,在努沙宁的中学,在北派,北京附近,洁净/帕里音响天主教区学校委员会 Biidaaban.学术支持, Biidaaban.青年集团 和 Wiidooktaadwin土着指导 程式。